훈민정음
규칙 과학 이론에 따른 '세종규칙
한글' 배움길(교육과정) |
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1. 배움길(교육과정) 기본
방향 - 1982년
~ 현재까지
초등교육 현장 적용 개발 (③
번 개발 20년) |
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2. 배움
목표 - 창의융합
분석적 사고력과 이해력을 키우면서 1음절
2음절
낱말을 정확하게 읽고 쓸
수 있다. |
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3. 배움 방법 (깨침 열쇠) → (첫·가운데·끝소리)소릿값 발음규칙 발견 |
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4. 소릿값
발음규칙 이해 → 소릿값
발음규칙을 사람 사는 생활이야기로 쉽고 재미있게 이해 |
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5. 배움
자료 =
책과 +
스마트폰과
PC
연동형
멀티PPTx(파워포인트) 웹자료 활용 |
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유치원 |
1학기 |
①한글 기초과정 -
1음절 겹받침까지 → 책1권과 2권 55쪽 + 웹자료 02~07번 |
2학기 |
②한글 심화과정 - 2음절 낱말 (띄어쓰기) → 책2권 56쪽~끝까지 + 웹자료 08~09번 |
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초등1 |
1학기 |
①한글 기초과정 -
1음절 겹받침까지 → 책1권과 2권 55쪽 + 웹자료 02~07번 |
어른 |
①한글 기초과정 -
1음절 겹받침까지 ○○개월(시간) 과정 → 책1권과 2권 55쪽 + 웹자료 02~07번 |
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6. 평가 → 수행평가, 마침평가 |
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♣주의 사항 |
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◆특징(장점) ①예외 없이 규칙이 100% 적용되어 헷갈리지 않음 ②규칙 하나 배우면 100개를 앎 ③아주 쉽고 흥미진진하며 단순명료함 ④주의 사항대로 하면 10일~1달에 한글 뗄 수 있음(20시간) ⑤창의융합 분석적 생각하는 힘과 이해력을 키우는 소릿값 발음규칙 한글 해득 방법이라 문해력이 뛰어남 ◆배움 결과 ①학교생활 시작 원동력 한글 해득(부진) 완전 해결 ②교과 공부 자존감 밑거름 한글 해득으로 교과 학습 부진 해소 ③[초등] 교과 학습 부진 해소로 학습 격차, 기초학력 완전 해결 ④헷갈리지 않고 아주 쉽고 단순명료하여 한글 세계화 앞당김 |
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세종규칙 한글 |