세종규칙 한글-훈민정음에 바탕을 둔 세종규칙 느낌 발견학습(융합형) 영상 강의
    사고력 키워 이해력을 증진시키는 4차 한글교육 혁명!

     ( 초등교육 현장에 적용하며 26년 실천 연구하고, 실험용 '보물찾기 한글'8년 검증하여 34년 만에 내놓은 대박! )
    1,2,3,4,5,강의를 순서대로 듣고 보시기를 권합니다. 왜일까요?

웹자료와 함께하는 한글[한국어] 공부!

사고력키워 이해력증진시키는 4차한글교육혁명

쉽고 효과적인
단계와 방법

기막힌
불편한 동거

한글 한국어
구분과 착각

655

940

2030

504

1048

234

교사도 한글 지도-학습 방법 대학이나 연수에서 배운 적이 없는데 어떡해!
안다면 기껏해야
일본식 통글자 낱말식뿐이라네.

주의사항
    
한글은 과학이며 수학이다.
    훈민정음 해례본에서
한글은 수학처럼 규칙이 있고 정확하며 바둑판처럼 체계를 갖춘 과학이라 했다. 그래서 아주 쉽고 간단하다. 그러나 여기저기 필요한 부분만 골라 학습하면 덧셈 뺄셈을 모르면 곱셈 나눗셈을 할 수 없는 수학처럼 한글도 앞 단계를 모르면 복잡하고 어렵게 느껴집니다. 그러므로 통글자로 이미 알고 있는 것은 모두 무시하고 처음부터 단계별 순서대로 지도-학습해야 합니다. 수학과 같은 과학이므로 이렇게 안하면 실패할 수 있습니다.
     
세종규칙을 느낌으로 발견하는 한글 학습은 '우리글 노래'와 사람 사는 이야기를 통해 아주 쉽고 재밌게 설명합니다. 
1. 한글교육 제시 방식 세종규칙을 느낌으로 발견하는 학습(세종규칙 느낌 발견학습)
2. 설명하기 위한 매개체 우리글 노래 사람 사는 이야기 통해 외우지 않고 세종규칙을 느낌으로 발견할 수 있도록
                                                                      
지도-학습한다. 이야기는 대상에 따라 교사가 재구성하여 지도한다.
3. 먼저 인터넷 웹자료를 하고 책을, 이렇게 번갈아 지도한다.( 85~100시간이면 한글(한국어) 완전 해결 ! )

학습 대상 - 초등 1학년 중심(치원, 다문화 결혼 이민자와 자녀, 어른, 외국인 등 누구나 )

책 사기 전에 강의 꼭 컴퓨터로 보고 듣고 선택 여부 결정
    '세종규칙 한글' 교육과정(강의1), 지도-학습 방법(강의2), 1(강의3), 2(강의4), 띄어쓰기(강의5)클릭하여
    
순서대로  보며 듣고, '보물찾기 한글' 실험용으로 배운 결혼 이민 여성 베트남인 한국어 실력을 클릭하여 들어보십시오.
[지도-학습자료] '세종규칙 한글' 책자료 받기(pdf)
    
세종규칙 한글[웹자료] → http://www.hangeulstudy.com (컴퓨터로 봐야)에 들어가 1~3단계(1~16번) -책 2~39쪽 
책자료
    
받기(pdf)에서 ---------

책이 필요하면
인터넷 서점으로

핵심 요약

닿홀 순서규칙

모르는 홀소리

모르는 닿소리

우리글 노래

657

43

411

622

231

우리글 노래
(노래방,악보,풀이)

스마트(핸드)폰으로 볼 때 팝업이 뜨면 youtube선택하고 보면 됩니다.

사고력을 키워 이해력을 증진시키는
'세종규칙 한글' 교육과정-구성 체계
(영상 강의1) 길이 : 16분 57초
강의1 아래 클릭해 보기

사고력을 키워 이해력을 증진시키는
'세종규칙 한글' 지도-학습 방법

(영상 강의2) 길이 : 26분 09초
강의2 아래 클릭해 보기

사고력을 키워 이해력을 증진시키는
세종규칙 한글(
보물찾기 한글)로

배운 결혼 이민자 베트남 한국어 6분 40초
아래 클릭해 보기

차례

한글 교육과정 -구성 체계
1. 사회 및 교육 현장의 실태
2. 개발 목적과 필요성
3. 선행 자료 이론의 개관
4. 개발 선행 활동
5. 자료 개발의 제시 방식
6. 자료 개발 방법과 단계
7. 활용 방안과 기대되는 효과



차례

한글 지도-학습 방법
1. 홀소리 열 자와 우리글 노래
2. 홀소리 순서규칙과 활용
3. 닿소리 열 넉자와 우리글 노래
4. 닿소리 순서규칙과 활용
5. 음가 발견학습과 낱말 공부
6. 한글 발음의 특징과 이용
7. 겹홀소리 만들기와 준말 적용
8. 규칙 발견 읽고 쓰기 학습 방법
이야기
음운규칙 느낌으로 발견하여
읽고-쓰기
가 서로 다른 점을 잘 이해하고 바르게 읽고 쓰기

수업장면1(2014. 6월), 수업장면2(2014, 9월)-보기
한글교육의 현실

   훈민정음에 바탕을 두고
1. 한글 지도-학습 연구하는 학자 거의 없음
2. 사범대, 교육대 등 대학에 한글교육학과 없음
3. 한글 교육과정과 교과서도 없고 학습지뿐
4. 한글 가르칠 수 있는 교수, 교사 없고 문법뿐
5. 유일하게 1982년부터 훈민정음 언해본에
   
바탕을 두고 초등교육 현장에 적용하며 26
   
연구하고 '보물찾기 한글'로 8년 검증하여
   
내놓은 '세종규칙 한글' 교과서뿐임

학습 대상 - 초등 1학년 중심(유치원, 다문화 결혼 이민자와 자녀, 어른, 외국인 등 누구나 )
    
[세종규칙 한글] 인터넷 웹자료 = http://www.hangeulstudy.com
(플래시라 컴퓨터로 봐야)
    [세종규칙 한글] 구매 인터넷 서점=http://www.hangeulstudy.com/hwp3/sejem.htm
    
[세종규칙 한글] 연구소 :
http://cafe.daum.net/v1732  


'가갸'를 배움


예비초 7세한글

이야기로 재밌게 푸는 알기 쉬운
띄어쓰기 '세종규칙 한글2' 중에서
책강의(
자세한 설명) 길이 : 18분 31초

강의3 아래 클릭해 보기

사고력을 키워 이해력을 증진시키는
세종규칙 한글 1
책강의(자세한 설명) 길이 : 38분 17초
강의4 아래 클릭해 보기

사고력을 키워 이해력을 증진시키는
세종규칙 한글 2
책강의(자세한 설명) 길이 : 36분 09초
강의5 아래 클릭해 보기

 세종규칙 한글 세트 1권과 2 목차 - 외우지 않고 문법이 아닌 천지인의 자연의 규칙 속에서 사람 사는 이야기로 재밌게 풀어감
※  세계 기록 유산에 걸맞는 한글 교과서 - 훈민정음 해례본에서 한글은 수학처럼 규칙이 있고 정확하며 바둑판처럼 체계를 갖춘 과학이라 했다.
    
훈민정음에 바탕을 둔 세종규칙 느낌 발견식(융합판)
3가지 과정-준비과정(1~3단계), 익힘과정(4~6단계), 정리과정(7~8단계)
    1
) 한글 익히기 준비과정 한글 생성 원리 중심
    
2) 한글 익히기 익힘과정 음가 규칙 느낌 발견 중심의 한글 익힘
    3)
한글 익히기 정리과정 음운규칙 발견 중심의 한글 읽기
3가지 방법
   
①「우리글 노래를 이용한 한글 생성 원리의 이해
   
기본 음절표를 이용한 음절 단위의 음가 규칙 느낌 발견
   
한글 음운규칙을 이야기로 쉽게 푸는 규칙 느낌 발견 읽기 학습

1

한글 준비 과정
1-2단계 - 1~5
1. 기본 음절표
   
우리글 노래
2. 가로선 긋기
3. 세로선 긋기
4. 사선 긋기
5. 홀소리(모음) 읽고 쓰기
   
하늘은 사람 좋아 아 야 어 여(노래)
   
하늘 땅 서로 좋아 오 요 우 유(노래)
   
는 평평한 땅 모양이고,는 서 있는
        
사람이래요.(노래)
3단계 - 6~7
6. 닿소리(자음) 읽고 쓰기
   
① ㄱ()은 입천장에 부딪히고(노래)
   
(,,)은 혀를 타고 사뿐 올라(노래)
   
어여쁜 ,,() 고운 입술에(노래)
   
좋아 벙그러진 이(,,) 사이로(노래)
   
⑤ ㅇ()은 아름다운 목구멍에서(노래)
7. 닿소리, 홀소리 순서와 이름
   
닿소리, 홀소리 순서와 이름
   닿소리, 홀소리 게임
   
기본음절 쓰기
   
된소리 음절 쓰기(게임)

한글 익힘 과정1
4단계 - 8~10
교사·학부모의 창
8. 홀소리 규칙 발견과 읽고 쓰기(가운뎃소리)
   
홀소리 규칙 발견게임
9. 기본 음절(~)의 음가 발견(낱말뜻)(첫소리)
   
기본 음절 낱말 뜻 읽고 쓰기(낱말뜻)
10. 기본 음절(~)의 음가 발견(낱말뜻)(첫소리)
   
기본 음절(~)의 낱말 놀이
   
기본 음절 낱말 뜻 읽고 쓰기(낱말뜻)
   
기본 음절 낱말 뜻 읽고 쓰기
   
한글공부 골든벨
붙임딱지 자료








2

한글 익힘 과정2
   한글공부 골든벨
5단계 - ~11
11. 된소리 음가 발견(낱말뜻)
   
된소리 음가 발견과 읽고 쓰기
   
된소리 낱말 읽고 쓰기
6단계 - 12~13
12. 받침 없는(겹홀소리) 낱말과 문장(문장부호)
   
받침 없는 문장 읽고 쓰기(경필쓰기, 원고지 사용법)
   
겹홀소리 만들기와 발음(말 잇기)
   
겹홀소리 낱말 읽고 쓰기(본말, 준말)
   
겹홀소리 문장 읽고 쓰기(경필쓰기, 원고지 사용법)
13. 받침 규칙(끝소리)
   
받침규칙에 따른 음가 발견
   
받침규칙에 따라 읽고 쓰기
   
받침규칙 문제
   
홑받침 문장 읽고 쓰기(경필쓰기, 원고지 사용법)
   
홑받침 낱말 읽고 쓰기(본말, 준말)
   
말 잇기

한글 정리 과정
7-8단계 - 14~15
14. 규칙 발견 읽기 학습
이야기
음운규칙 느낌으로 발견하여
읽고-쓰기
서로 다른 겹받침을 잘 구분하고 바르게 읽고 쓰기
   
겹받침 읽고쓰기(퐁당규칙-이야기)
   
겹받침 읽고쓰기(대표음-이야기)
   
겹받침 읽고쓰기(된소리-이야)
   
겹받침 읽고쓰기(콧소리-이야기)
   
겹받침 읽고쓰기(ㄴ→ㄹ 닮음-이야기)
   
겹받침 읽고쓰기(거센소리-이야기)
   
겹받침 읽고쓰기(입천장소리-이야기)
   
겹받침 문장 읽고 쓰기
   
한글공부 골든벨
15. 알기 쉬운 띄어쓰기(이야기와 문제)
   
낱말과 낱말(선비-이야기)
   
낱말이 아닌 것(하인-이야기)
   
으뜸꼴(고향선비-이야기)
   
의존명사(가난한 선비-이야기)
   
지시어(가리키는 말-이야기)
   
한글과 숫자(이야기)
   
반복어(의성어, 의태어)
   
수를 한글로 쓰기
   
으뜸꼴 문제(고향 찾아가기)
   해답
붙임딱지 자료

15. 알기 쉬운 띄어쓰기(이야기와 문제)
   
낱말과 낱말(선비-이야기)
   
낱말이 아닌 것(하인-이야기)
   
으뜸꼴(고향선비-이야기)
   
의존명사(가난한 선비-이야기)
   
지시어(가리키는 말-이야기)
   
한글과 숫자(이야기)
   
반복어(의성어, 의태어)
   
수를 한글로 쓰기
   
으뜸꼴 문제(고향 찾아가기)


참고 - 2권에서 따로 분리하여 설명