1음절
중심 훈민정음
규칙 과학 이론에 따른 '세종규칙
한글' 배움길(교육과정) [동요나라] [글소리샘] [서점 책소개] [멀티PPTx웹자료] [지도후기공모] [에세이] [세종규칙
한글] ※ 개발 이론 : 훈민정음 규칙 과학 소릿값 발음규칙 발견 + 원리 + 개념 중심 (한글 배움 훈민정음은 1음절 한 글자 중심) ※ 개발 방향 : 낱자(닿·홀소리) → 1음절(한 글자) → 2음절(낱말) → 문장으로 확장하는 방법 |
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1. 배움길(교육과정) 기본
방향 - 1982년부터
초등교육 현장 적용
실천 여구 개발 (④번만
개발하는데
20년) |
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2. 배움
목표 - 외우지
않고 창의융합
분석적 사고력과 이해 능력을 키우면서 1음절
2음절
낱말을 정확하게 읽고 쓸
수 있다. |
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3. 배움 방법 (깨침 열쇠) → (첫·가운데·끝소리)소릿값 내기(발음)규칙 발견 모든 교과 배움의 뿌리, 한글 배움 방식은 첫·가운데·끝소리 소릿값 내기(발음)규칙 발견이다. 글자를 만들어 창조적으로 부려 쓰는 방식이다. 글자 첫·가운데·끝소리를 하나하나 분석하고 다시 글자를 만들어 창의적으로 알아들을 수 있게 소릿값 내기(발음)규칙을 발견하고 정확하게 발음하면서 융합(하나로)하여 알아들을 수 있는 소리글자를 만들어 읽고 쓰는 방식 ‘세종규칙 한글’이다. |
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4.
소릿값,
홀소리 닿소리의
쉽고 명확한 개념과 특징 |
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5. 소릿값
발음규칙 이해 → 소릿값
발음규칙을 사람 사는 생활이야기로 쉽고 재미있게 풀어 이해 |
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6. 배움
자료 =
책과 +
폰과
PC
연동형
디지털 PPTx(파워포인트) 웹자료와
함께 활용 |
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유치원 |
1학기 |
①한글 기초과정 -
1음절 겹받침까지 → 책
1~4단계 + 웹자료 01~04번 |
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2학기 |
②한글 심화과정 - 2음절 낱말 (음운규칙) → 책 5~7단계 + 웹자료 05~07번 |
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초등1 |
1학기 |
①한글 기초과정 -
1음절 겹받침까지 → 책
1~4단계 + 웹자료 01~04번 |
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어른 |
①한글 기초과정 -
1음절 겹받침까지 1개월(20시간) 과정 → 책
1~6단계 + 웹자료 01~06번 |
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7. 평가 → 수행평가, 마침평가 |
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8.
장점 ①겹받침까지 예외 없이 규칙이 100% 적용되어 헷갈리지 않습니다. ②규칙 하나 배우면 100개를 깨치며 아주 쉽고 간단명료합니다. ③다문화 외국인까지 누구나 20시간이면 족하며 1달이면 충분합니다. ④생각하는 힘과 이해 능력이 뛰어나고, 뇌기능이 아주 좋아져 지능 낮은 사람도 쉽게 배울 수 있습니다. (실험결과 입증 : 교과 평균 9.35점, 특히 수학은 16.35점 향상) ⑤규칙 발견 배움이라 오래 기억할 수 있고, 받아쓰기할 필요가 없습니다. |
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9. 단점 |
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10.지도 효과 |
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11.주의사항 |
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세종규칙 한글 |