1음절 중심 훈민정음 규칙 과학 이론에 따른 '세종규칙 한글' 배움길(교육과정)

학습대상 예비초등, 초등1학년 중심 (유치원, 다문화 결혼 이민자와 그 자녀, 비문해 성인, 외국인 등 누구나)

규칙 과학 '세종규칙 한글' 배움 혁명 챌린지 Pdf         
'세종규칙 한글' 전자책 

 [동요나라] [글소리샘]  [멀티PPTx웹자료] [지도후기공모] [에세이] [세종규칙 한글]

  개발 이론 : 훈민정음 규칙 과학 소릿값 발음규칙 발견 + 원리 + 개념 중심 (한글 배움 훈민정음은 1음절 한 글자 중심)

 ※ 개발 방향 : 낱자(·홀소리) 1음절(한 글자) 2음절(낱말) 문장으로 확장하는 방법

1. 배움길(교육과정) 기본 방향  - 1982년부터 초등교육 현장 적용 실천 여구 개발 (번만 개발하는데 20)
     
훈민정음 규칙 과학 이론 한글 낱자(·홀소리) 만든 원리 소릿값, 닿소리 홀소리 명확한 개념 풀이 받침 없는 글자 1음절 첫소리(+가운뎃소리)  소릿값 2가지 발음규칙 겹홀소리 소릿값 발음규칙 홑받침 쌍받침 글자 1음절 소릿값 발음규칙 겹받침 글자 1음절  소릿값 발음규칙  2음절 음운규칙 기본 문장 띄어쓰기로 확장

2. 배움 목표 - 외우지 않고 창의융합 분석적 사고력과 이해 능력을 키우면서 1음절 2음절 낱말을 정확하게 읽고 쓸 수 있다.
     
한글 낱자 만든 원리와 소릿값, 닿소리 홀소리의 개념을 쉽고 명확하게 알 수 있다.
     
·가운뎃소리와 끝소리 받침 소릿값 발음규칙을 발견하여 1음절 2500(11172)자를 정확하게 읽고 쓸 수 있다. 
     
소릿값 발음규칙을 음운규칙에 적용하여 2음절 낱말을 정확하게 읽고 쓸 수 있다.
     
기본 문장 짧은 글짓기를 할 줄 알고 띄어쓰기를 할 수 있다.

3. 배움 방법 (깨침 열쇠) (첫·가운데·끝소리)소릿값 내기(발음)규칙 발견

     모든 교과 배움의 뿌리, 한글 배움 방식은 첫·가운데·끝소리 소릿값 내기(발음)규칙 발견이다. 글자를 만들어 창조적으로 부려 쓰는 방식이다. 글자 첫·가운데·끝소리를 하나하나 분석하고 다시 글자를 만들어 창의적으로 알아들을 수 있게 소릿값 내기(발음)규칙을 발견하고 정확하게 발음하면서 융합(하나로)하여 알아들을 수 있는 소리글자를 만들어 읽고 쓰는 방식 세종규칙 한글이다.

4. 소릿값, 홀소리 닿소리의 쉽고 명확한 개념 특징
     
1) 소릿값, 닿소리, 홀소리의 쉽고 명확한 개념 풀이
           (유치원생도 쉽게 이해할 수 있도록 개념을 아주 쉽고 명확하게 풀이 개발자 장덕진 주)
소릿값 (소리+) 소리(=알아들을 수 있는) 알아들을 수 있는 소리
     풀이 -
소릿값소리을 구분하여 말하면 소리는 소리요 은 알아들을 수 있는 뜻으로 알아들을 수 있는 소리를 말한다. 
소리 도움 없이 로도 알아들을 수 있게 내는 소리
     특징   이름() = 소릿값() (이름과 알아들을 수 있는 같음)
     풀이 -
소리는 도움 없이 로도 알아들을 수 있게 내는 소리를 말한다이름() 알아들을 수 있는 소릿() 같은 것이 특징이다
소리 홀소리에 아 도움을 받아야 알아들을 수 있게 내는 소리
     특징 이름(기역) 소릿(없음) 이름과 소리만 있고 알아들을 수 있는 값이 없음
     풀이 -
소리는 홀소리에 아 도움을 받아야 알아들을 수 있게 내는 소리를 말한다. 이름(기역)과 소리만 있고 알아들을 수 있는 이 없는 것이 특징이다.

    
2) 소릿값과 발음의 차이
① 소릿값 닿소리 홀소리 낱자를 알아들을 수 있게 내는 소리.
                 
홀소리는 이름(ㅏ)과 알아들을 수 있는 값(아)같으므로 이응이 없으면(=ㅏ ) 소릿값, 있으면(=아) 발음
② 발음 → 글자를 알아들을 수 있게 내는 소리

5. 소릿값 발음규칙 이해 소릿값 발음규칙을 사람 사는 생활이야기로 쉽고 재미있게 풀어 이해
     
준비단계 (원리, 개념) '우리글 노래'를 부르며, 한글 낱자(·홀소리) 만든 원리를 서로 이야기 주고받으며 이해
     
깨침단계 (1음절) 원리 개념을 첫소리(+가운뎃소리) 소릿값 2가지 발음규칙에 적용하며 이야기 토론식
     
정리단계 (2음절) 1음절 소릿값 발음규칙을 음운규칙에 적용하며 주고받는 이야기 토론식

6. 배움 자료 = + 폰과 PC 연동형 디지털 PPTx(파워포인트) 웹자료와 함께 활용
     
클릭   책(세종규칙 한글) + 디지털 PPTx(파워포인트) 웹자료(폰, 태블릿, PC)

유치원
5

1학기

한글 기초과정 - 1음절 겹받침까지 책 1~4단계 + 웹자료 01~04번

2학기

한글 심화과정 - 2음절 낱말 (음운규칙) 책 5~7단계 + 웹자료 05~07번

초등1
6

1학기

한글 기초과정 - 1음절 겹받침까지 책 1~4단계 + 웹자료 01~04번
한글 심화과정 - 2음절 낱말 (음운규칙) 책 5~7단계 + 웹자료 05~07번

어른
외국인

한글 기초과정 - 1음절 겹받침까지 1개월(20시간) 과정 책 1~6단계 + 웹자료 01~06번
한글 심화과정 - 2음절 낱말 (음운규칙) 7일(7시간) 과정 책 7단계 + 웹자료 07번

7. 평가 수행평가, 마침평가

8. 장점
    
겹받침까지 예외 없이 규칙이 100% 적용되어 헷갈리지 않습니다.
    
규칙 하나 배우면 100를 깨치며 아주 쉽고 간단명료합니다.
    
다문화 외국인까지 누구나 20시간이면 족하며 1달이면 충분합니다.
    
생각하는 힘과 이해 능력이 뛰어나고, 뇌기능이 아주 좋아져 지능 낮은 사람도 쉽게 배울 수 있습니다.
       
(실험결과 입증 : 교과 평균 9.35, 특히 수학은 16.35점 향상)
    
규칙 발견 배움이라 오래 기억할 수 있고, 받아쓰기할 필요가 없습니다.

9. 단점
    
모든 한글 책에서 겹받침까지 한글 배움에 방해되는 이론 5가지 오류를 찾아 제거하고 개발한 자료이므로
       
지도 전에 교사 학부모는 명확하게 인지해야 합니다.
    
훈민정음 규칙 과학 이론 소릿값 발음규칙 발견과 원리 개념 중심으로 개발한 자료이므로 지도 전에
       
교사 학부모는 충분한 자가 연수가 필요합니다.
    
훈민정음 규칙 과학이므로 골라 하면 규칙 연결이 끊겨 수준에 따른 맞춤형 지도가 어렵습니다.

10.지도 효과
    
경계선 지능인(IQ71~84)까지 학교생활 시작 원동력 한글 해득(부진) 완전 해결
    
교과 공부 자존감 밑거름 한글 해득으로 교과 학습 부진 해소
    
[초등] 교과 학습 부진 해소로 학습 격차, 기초학력, 기본학력까지 완전 해결
    
헷갈리지 않고 아주 쉽고 간단명료하여 한글 배움 20시간(1)으로 앞당겨짐
       
20시간(1)의 의미=언어학은 연속성이 필요함  예) 5(5시간)
연속하여 배우는 것이 효과적임 × 4주 =20시간(1달)
    
한글 공교육 출발선을 누구나 1학년 1학기 5월부터 같게 하고 교과 지도할 수 있게 됨

11.주의사항
    
단계별 순서대로 배우면 재밌고 쉽지만, 골라 하면 규칙 연결이 끊겨 이해가 어렵습니다. (수준에 따른 맞춤형×)
    
그래서 이미 배운 한글 수준은 완전 무시하고 처음부터 단계별 순서대로 지도해야 합니다.
    
책과 디지털 PPTx(파워포인트) 웹자료와 함께 설명을 잘 들으면서 자신과 또는 교사 학부모와 묻고 답하며 하는 것이 좋습니다.
    
순서는 디지털 PPTx(파워포인트) 웹자료를 먼저 다음에 책, 또는 책과 웹자료와 함께하기를 권합니다.

세종규칙 한글